Mai 2022 : « Joséphine Baker : et la mixité ? »

Les élèves arriveront au collège Joséphine-Baker de Vouneuil-sous-Biard le 2 mai prochain. La conception des bâtiments est à saluer de même que la qualité de l’aménagement. La localisation est néanmoins regrettable – au milieu des pesticides – de même que l’absence de liaisons cyclables… Mais la principale inquiétude reste la sectorisation de ce collège qui va favoriser l’entre-soi des classes sociales homogènes. Un comble pour ce symbole de l’ouverture à l’autre que fût Joséphine Baker !

Compte-rendu de la séance sur le Budget Primitif 2023 du 16 décembre 2022

La séance du 16 décembre s’est déroulée dans son lieu habituel, la salle René Monory, à l’hôtel du Département.

Les élu·e·s de La Vienne en transition, en séance.

Lors de cette séance, les élu·e·s La Vienne en transition sont notamment intervenu·e·s sur les rapports suivants :

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Compte-rendu de la séance sur les Orientations budgétaires et la Commission permanente du 28 novembre 2022

La séance du 28 novembre s’est déroulée dans son lieu habituel, la salle René Monory, à l’hôtel du Département.

Les élu·e·s de La Vienne en transition, en séance.

Lors de cette séance, les élu·e·s La Vienne en transition sont notamment intervenu·e·s sur les rapports suivants :

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Réunion du Conseil départemental et Commission permanente de mars 2022

Compte-rendu de la réunion du conseil départemental
et de la commission permanente du 17 mars 2022

La séance du 17 mars a commencé par un débat sur la motion présentée par la majorité départementale au sujet de la RN 147. Cette motion de contribution à la concertation a été ensuite votée en fin de réunion du Conseil départemental.

Voici les principales prises de position des élu·e·s lors de cette séance.

En réunion du Conseil départemental :

  • Sectorisation des collèges publics (n°2)

Ludovic Devergne et Sarah Rhallab sont intervenus pour rappeler la position des élu·e·s la Vienne en transition. Sur la méthode, ils regrettent le peu de temps consacré au travail préalable à cette modification de la sectorisation : revoir la carte scolaire nécessite un travail de fond qui prend du temps et qui implique toutes les parties prenantes, y compris les parents d’élèves. Tout ceci prend plus que quelques semaines… Globalement, la démographie scolaire n’est pas anticipée et malgré la construction d’un nouveau collège, des classes resteront toujours surchargées dans plusieurs établissements.

Sarah Rhallab, sur la sectorisation des collèges.
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